მერვე დღე

დგეს ვისწავლე შეფასების რუბრიკები,განვაახლე ჩემი საქაღალდე.გუგლზე.ავტვირთე პოექთის პორტფოლიო ბლოგზე.

მეშვიდე დღე.

ვიმუშავეთ დიფერენცირებული სწავლების ფორმებზე.შევიმუშავეთ სხვადასხვა პროექტების დიფერენცირებული  სწავლება.დავხვეწეთ პროექტები. შევარჩიეთ ტექნიკური საშუალებები. გავწერეთ საბაზისო  გეგმა.გავეცანით შეფასების ხუთ მეთოდს.

მეექვსე დღე

დავხვეწე ბროშურა და სასწავლო პროექტის გეგმა.ვიმუშავე სასწავლო პროექტის პროცედურებზე . ვიმუშავეთ  კოლაბორაციურ დოკუმენტებზე. ვიმუშავეთ მოსწავლის შეფასების ნიმუშებზე.

მეხუთე დღე

დღეს ვისწავლე საავტორო უფლებების დაცვა. ვისწავლე ციტირებულიდოკუმენტების შექმნა.პრეზენტაციის ბლოგში  ჩაშენება. დავეუფლე ბლოგზე  გერდების დამატების და სხვა  ბრძანებების გამოყენებას.მომეჭონა რომ ვისწავლე პრეზენტაციის ბლოგზე ჩაშენება.მომეწონა ბლოგზე სახელის დარქმევა.

მეოთხე დღე

დღეს დავხვეწე მიმართულების მიმცემი კითხვები.სწავლის შედეგები და მიზნები მოვარგე სტანდარტებს.გავაანალიზე ეფექტური პრეზენტაცია,ვისწავლე პრეზენტაციის შექმნა.განვაახლე ჩემი დისკი.კარგი იყო ვისწავლე სლაიდების გაკეთება და გაკვეთილზე გამოყენება

მესამე დღე

ვისწავლეთ ე.ს.გ. -ის მოძიება და გადმოწერა.მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებიც მოვარგეთ პროექტს.დავწერე სწავლის მიზნები დაშედეგები,მიმართულების მიმცემი კითხვები.გავეცანი პროექტის ნიმუშს.

მეორე დღე

 შევქმენი ბლოგი და განვატავსე მასზე პირველი დღის რეფლეფსია.  მომეწონა,, კონკიას" ზღაპარზე შექმნილი გეგმა -პროექტი.განვათავსეთ ელექტრონილი ვერსია დისკზე. 

პირველი დღე

ჩვენ პირველ მუშაობაში გავეცანით პროექტებით სწავლებას.გავრცანით პროგრამა ვიუერს..შევქმენი საქაღალდეები და ავტვირთე დისკში. ინტერნეტის  დაბალი სიჩქარის გამო ვერ შევქმენი ბლოგი და რეფლექსია დავწერე ვორდში..ჩემთვის ახალი და საინტერესო იყო ტექსტში მონიშვნების სწავლა.გვერდების მონიშვნა და ძებნა.